Качество потенциала украинских выпускников высокое, а готовность некоторых расти и развиваться заслуживает уважения. И я знаю многих молодых ребят, которые в будущем могут сформировать цвет украинской нации. Они не виноваты в том, что учат их не тому и не те. Что закладывают незрелые ожидания. Что сам бизнес находится в состоянии вечной турбулентности. К тому же, для роста профессионализма нужна обширная практика, как и в реальном бизнесе: пока не попробуешь своими руками, то не осилишь, сколько бы теоретических трактатов и научных трудов ты ни прочитал.
Украинские ВУЗы обладают изрядным количеством пробелов в обучении молодых специалистов. Это и оторванность теории от практики; и незнание (непонимание) реалий бизнеса; и недоработанная система аккредитации. Сюда же можно отнести дисбаланс в сторону модных профессий, хаотическое открытие и закрытие коммерческих учебных заведений, подчас невысокое качество профессорско-преподавательского состава как следствие низкого уровня их оплаты и падения престижности этой профессии. Кроме того, слабая методологическая основа обучения, наличие коррупционных схем при поступлении и оценке знаний, отсутствие должной материально-технической базы (от наличия учебников до состояния аудиторий).
Решить эти проблемы непросто. Первый важный шаг – связать покрепче тех, кто готовит молодых специалистов, с теми, кто нуждается в них, с работодателями. Пока эти потоки находятся, если не в параллельных мирах, то, как минимум, они разнонаправлены. А нужно найти конкретную и взаимовыгодную точку пересечения, чтобы ВУЗы смогли готовить серьезных профессиональных специалистов, а работодатели – действительно нуждались бы в этих кадрах.
